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中班教案《数物匹配》

来源:千辛万苦网   时间: 2019-04-01

  优秀的数学教案设计可以让学生学习氛围提高。其中《数物匹配》能让中班幼儿进行相同物体数量的匹配,下面是小编为大家整理的中班数学《数物匹配》的教案设计,希望对你们有帮助。

  活动目标:

  1、巩固9以内数量物品的点数,能进行相同物体数量的匹配。

  2、学习补足物品数量的方法。

  活动过程:

  一、进行9以内羊角风治疗方法有哪些数量物品的点数,学习相同物品数量匹配。

  1、教师:这些花漂亮吗?有几种颜色的花?这些花分别是什么颜色的?

  2、教师引导幼儿分别数一数每种颜色的花有多少朵?

  3、花园里有这么多花,会吸引什么来这里呢?(蝴蝶和蜜蜂)

  4、教师出示有7只蝴蝶的图片,请幼儿数一数有几只白蝴蝶,白蝴蝶的数量和什么颜色的花一样多。

  5、教师再出示8只花蝴蝶的图片,请幼儿数数有几只花蝴蝶,花蝴蝶的数黑龙江癫痫医院电话量和什么颜色的花一样多。

  二、对照9以内的点卡,补足物品的数量。

  1、教师出示有5只小蜜蜂的图片,教师:数一数有几只小蜜蜂?黄颜色的花有几朵?还要再来几只小蜜蜂,就能让小蜜蜂和黄颜色的花的数量一样多?你有什么办法?

  2、请幼儿说一说自己的办法。

  3、教师出示9的点卡,教师:这是什么?数一数有几个点子?(9),我们把5只蜜蜂放在点子卡的下面,一个对着一个,再数一数还有几个点子下面没有蜜蜂,就是还哪个医院治癫痫有名缺少几只蜜蜂。

  4、教师将9只小蜜蜂的图片放在一起,请幼儿点数,进一步确定小蜜蜂的数量和黄颜色的花数量一样多。

  三、通过游戏巩固9以内数量物品的掌握。

  1、游戏:看数字捶捶背。

  玩法:两人一组,一人从1——9的数字卡中任意抽取一张数字,看一看是数字几,然后就在另一位幼儿的背上捶几下,被捶的幼儿说出捶的次数,若与数字卡的数量相同,游戏成功,交换角色。

  2、游戏:看数字捶捶癫痫病的早期症状背。

  玩法:7——8为幼儿一组,把小椅子摆成小火车的样子,幼儿骑在小椅子上排成几列。每列最后面一位幼儿由一套1——9的数字卡,该幼儿任意抽取一张数字卡,数字卡是几,就给前面的小朋友捶几下背,前面的小朋友认真计数被捶的次数,然后再给前面的小朋友捶一样多的次数,一次传到最前面的一位幼儿,最前面一位幼儿大声地说出是数字几,看哪一组传得快。(要求数字卡不能让前面的小朋友看到,捶的时候力量要适当,前面的小朋友不能往后看。)


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